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花生小学作文
创作文章可以让我们发掘自己的潜能,表达准确的思想和观点是写作中不可或缺的关键要素。经过一番调研励志的句子为您整理了一些有用的资讯“花生小学作文”。如果你认为这个信息对身边的人有帮助请不要吝啬分享!
花生小学作文 篇1说起我家的“花生蟑螂”,真是无人不知,没人不晓啊!这只“花生蟑螂”的由来,还得感谢花生姐姐。
前几天,妈妈买了几斤花生,谁知,一夜之间,这几斤花生莫名其妙的减去了一大半,我们三人的眼睛立刻瞄到了他。只见他舔了舔嘴,还自言自语地说:“好吃,美味!”从此,我家的“花生蟑螂”就诞生了。
没想到,这只“花生蟑螂”的食量越来越大,几斤花生两个小时就被他搞定了急得妈妈担心地问爸爸:“这,这可怎么办?”一向聪明多智的爸爸也“无能为力”。
于是,这只“花生蟑螂”渐渐扩展,不久就成了“明星”,有人总打趣地说:“瞧,他就是“花生蟑螂”,明星!”到最后,这只“花生蟑螂”成为了真正的明星,还被人拉去做花生广告,真叫我捧腹大笑,哪有这样的广告啊。
想知道这只“花生蟑螂”是谁吗?他就是我家最最最最最最(以上省略100万个最)喜欢吃花生的弟弟,而且吃一斤花生只要一个时辰,到现在还没有人打破纪录呢!我真羡慕啊!
花生小学作文 篇2快过年了,妈妈打算炒花生,我听了很高兴,因为可以再次看到妈妈炒花生了。
妈妈先把火关小,再往铁锅里放些盐,然后放入花生,把铁锅放到火上。我在旁边观看,忍不住问妈妈:“这么小的火,放这么多东西,怎么炒得熟呢?又为什么要放这么多盐呢?”妈妈一边翻炒着,一边答道:“如果不把火关小的话,花生就会熟过头,肉黑黑的,看着就知道很若,有的可能还没熟透,如果不放盐,花生外壳马上就会焦黑,样子十分丑陋,还无法分辨出花生是否熟透。”“哦,原来炒个花生还有这么多的学问。”我似懂非懂地点点头。这时,我看见一颗颗花生在锅里顽皮的蹦来蹦去,真是可爱,仿佛在说:“烫死我了,烫死我了!”突然,我闻到了一股浓浓的香味,只见花生的颜色渐渐地黄了起来,妈妈又把火关小了一点,手拨动的速度也在不知不觉中加快了,接着,妈妈从锅里拿出了一颗花生,我迫不及待地接过花生,打开了壳,取出了一粒花生米,用手一搓,红红的内衣脱落下来,的的的肌肤显露在我眼前,我感到前所未有的兴奋,立刻放进嘴里,嚼得我满嘴飘香。妈妈说:“现在已经熟透了,可以盛起来了。”妈妈左手拿着铁丝框,右手用锅铲连盐带花生一起盛到铁丝框里,
查看更多>>如果您想获取关于“荷花小学生作文”的相关信息,可以查看下列资料。作文是一种通过探索真理、传递思想和展示创造力的重要平台,因此能够提高我们的社会责任感和公民意识。只有善于观察,我们才能写出优秀的作文。关于作文的写作步骤,主要包括以下几个方面:
荷花小学生作文 篇1我们的学校里有一个美丽的荷花池。
每到夏天,睡莲从梦中醒来美丽极了!有的藏在莲叶下,好像很害羞不敢出来,有的侧着脑袋,好像在欣赏自己映在水里的影子,有的欣然怒放好像在跟草丛中五彩缤纷的小花媲美呢!
池里五颜六色的小鱼,有的三五成群在莲叶间游来游去好像在玩捉迷藏呢!有的在莲叶边上一动也不动好像在跟莲叶打招呼呢!
荷花池两边都有小曲桥,通向池中央。小曲桥上有各种各样的花朵,有的是黄色的,有的是红色的,有的是白色的,还有的是紫色的.······颜色不一,千姿百态。
池中央有一座跨鳌桥,长约20米,宽约4米左右,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。全部用石头砌成。这座桥不但坚固而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上刻这孔子教学生的故事,图案栩栩如生,精美极了!
这就是我们学校美丽的荷花池。它把我们学校打扮得更加绚丽多彩!
荷花小学生作文 篇2早晨,一声清脆的鸟鸣把我从睡梦中惊醒。当我醒来时,太阳已高高地挂在了空中,散发出耀眼的光芒。新的一天来临了,又有了新的事物在等着我们,而我们将用微笑面对一切。
这时,妈妈迈着急促的步伐来到了我的床头,对我说:起床啦!小懒虫,告诉你个好消息,今天我们去游玩金湖荷花荡。我听了,立刻从床上蹦起来,以迅雷不及掩耳之势做好了一切准备。我们就出发了。
一路上,我们欢声笑语,谈笑风生,不一会儿就到达了目的地金湖荷花荡。只见百亩池塘中到处是荷花、荷叶,白色的,洁白无暇,粉色的,温柔可爱,真是接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。在池塘的中央有一条林荫小道,可供人们近距离欣赏荷花。我们走在林荫小道上,看着无数盛开的荷花好像在向我们微笑。各种各样的荷花千姿百态,有的还是一个花苞,从荷叶间冒出来,有的才张开一点儿花瓣,有的花瓣完全展开了,漂亮极了。荷花还散发出淡淡的清香,令人心旷神怡。荷叶也很引人注目,荷叶像把大伞,为荷花遮风挡雨。
时间不知不觉地流失了,到了回家的时间,我们依依不舍地离去了。在回家的路上,我还在翻看着在金湖荷花荡照的照片
荷花小学生作文 篇3我喜欢国色天香的牡丹,我喜欢气味美妙的山茶花
查看更多>>经由写作,学生可以更好地处理和解决现实问题,写作能够促使我们更好地记录历史和文化。当一篇作文写得出色时,它通常会让人难以忘怀。想要写好一篇作文,我们需要从哪些方面入手呢?学习关于“桃花小学生作文”的知识可以帮助你在这篇文章中找到答案。欢迎一起来欣赏这篇文章!
桃花小学生作文【篇1】佳佳和文文是一对十分要好的朋友,什么地方只要有佳佳,就一定有文文。
一天晚上,佳佳做了个梦,她梦见自己和文文走进了自己家后花园的一个铁门里,她们俩瞬间来到一个很美丽的地方,那里草翠花开,鸟儿的歌声悦耳动听。
第二天,佳佳找到文文,把自己做的梦告诉了文文。
“这么巧!”文文说,“我也做了这个梦!”
后来两个人都想到了一起去,要去看看那个地方!
两个人说干就干,拉起手往自家的后花园跑去。虽然文文佳佳不相信世界上会有这种地方,但她们还 是很好奇铁门外会是什么。到了后花园文文打开了铁门......紧接着是一道强烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一阵困意,随后模模糊糊地听见一个女人的声音:
“欢迎来到桃花源,贵客......”
过了好久,文文迷迷糊糊地醒了,她发现自己正在和自己梦里一样的地方里!等她反应过来,才看见佳佳还 没醒,就去摇她。佳佳被摇醒了,她猛地坐起来,看看四周。她们两个人正坐在一个仙境般的地方!环顾四周,清风吹拂着摇摆的柳条,陽光照耀着辽阔的大地,溪水流淌的声音悦人耳目,花草的芳一香扑面而来。
两个人同时站起,张开双臂,尽情呼吸着带着花香的新鲜空气。突然,一阵动听的歌声传进佳佳文文的耳朵里。
“那里有人!”文文高兴极了,拉着佳佳往声音传来的方向跑去。山崖边上,几个孩子正手拉手围成一个圆圈在边转圈边唱歌。有个很高的女孩子注意到了佳佳和文文,就突然一拉。几个孩子似乎明白了什么,连忙排成整齐的队伍在那个高个女孩身后。显然,那个女孩肯定在这些孩子中有很高的威望。文文带着笑接近他们。起初,他们还 是很怕文文,后来,他们似乎被文文的亲一热给化解了。最前面那个最大的女孩勇敢地走过来,握住文文的手,说:
“你好,我是这些孩子的首领。我叫布鲁多。”
“你好,我叫文文。”文文说。
佳佳也走过来,一群孩子见首领都相信她们,也跑过来,大家开心地抱成团。大家从来没见过佳佳和文文,便你争我抢地问两个人是哪里人。佳佳告诉大家,她和文文是从人类世界来的。而热情的首领则告诉佳佳文文,这里是桃花源。说到这
查看更多>>哲学家周敦颐曾经赞美荷花:“出淤泥而不染,,濯清涟而不妖。”我喜欢超凡脱之的荷花,因为荷花让我体会到了一种真正的美。每到盛夏六月,荷花开放的季节。夏风凉爽,我来到绿洲公园,远眺池塘里那一朵朵美丽的荷花,像一个个害羞的小姑娘,露出了自己可爱的小脸蛋,争芳斗艳的开放了,还有一些荷花,包裹得严严实实,丝毫没有一点要开放的痕迹。
一阵微风轻轻吹过,荷花穿着一身粉红的轻纱裙,在池塘中富有节奏地跳着欢快的舞蹈。小鱼在荷花底下欢快地嬉戏。青蛙在荷叶上自由地唱歌,蜻蜓在荷花上翩翩起舞……我看着看着,渐渐地入了迷。我多么希望此时此刻自己也变成一朵亭亭玉立的荷花,跟着他们在微风中舞蹈,在阳光下玩耍,欢笑。
荷花不仅样子美,还能给人们带来很多的好处呢?荷花的根就是我们平时爱的藕,莲蓬上有一个个的.小莲子,虽然莲子心很苦,但是它具有清热败火的功能,可能治病。可真是人间仙子啊!
我喜欢荷花,因为享受像仙子一般,仿佛不食人间烟火,亦而给人们带来好处。
评语:(读了你的,我们就仿佛看见了一幅美丽的荷花图。那碧绿的荷叶,还有那千姿百态的荷花,真让人赞叹不已呀!描写形象、生动,用词准确。)
荷花小学生作文 篇2{1}
就像秋天在街边看见扑通一声砸在水泥路上的枯叶一样,让人感到哀戚.
去年七月毕业典礼那天,大雨让原本室外的毕业典礼改在了室内。
耀眼的灯光刺痛了每个人的心,艳丽的鲜花铺开我们所有的记忆。
我们36颗心在初中最后的日子里紧紧相依,而夏天不会把我们的爱融化。
当其他人都在分离的时候,我们都是完整的,我们都是幸运的。
祝福。祈祷。901的每个人。
{2}
在体育馆跟他们呆在一起,坐在他们身边,看到那辛苦的汗水接踵而落,听到他们那急促的呼吸声,感受到了他们身体里所迸发出的一种力量,一种顽强的精神。就那样被他们感染着,在心底告诉自己要像他们一样,一样拥有自己的顽强拼搏。
他们比赛的日子是那么快乐和疯狂:
记得谁也不愿意多吃一口那糟糕的饭菜,
记得集体在超市乱窜着买粮食,
记得那天气势凶凶的场景,
记得在很晚很晚的时候在宾馆门口唱〈征服〉,
记得听润姐讲那大学的混乱,
记得一起笑那高三的kappa小王子,
记得决赛黄宇抽筋倒在面前,挣扎的表情那么难受,
记得那天拼命给梅卓加油,那天打得确实很漂亮.....
香樟穿过体育馆的墙壁,他们的汗水刚刚滑过脸颊,他们咬着下唇跑完最
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